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                        课间交谊舞的利弊
                        发布:管理员 | 发布时间: 2012年7月11

                        据中国之声《新闻晚高峰》报道,吉林省一中学出现另类课间操,学生戴白手套跳“交际舞”,“课间操”变“校园集体舞”引发争议。

                        学生们课间跳“交谊舞”?#19981;?#24341;发争议,笔者禁不住问一句,“这是怎么了?”

                        当然,课间广播体操是中小学教育阶段提升学生身体素质方面不可或缺的内容,但是学校变换一下方式,让学生们跳跳交谊舞,不同样起到强身健体的作用吗?

                        此外,学生们课间跳交谊舞,还有利于情商的提高,?#36393;?#30007;孩子更加绅士,女孩子更加大方。还有利于学生们沟通交流,培养其团结协作的精神,尤其对于性格内向的孩子而言,更能够培养他们落落大方、与人接触交流的习惯与能力,这不是学校的教育目的之一吗?如今的学生,大多?#38469;?#29420;生子女,缺乏玩伴与沟通交流的对象,有些家庭不得不想各类策略来培养孩子的沟通交流能力,相比之下,课间跳交谊舞的方式,不是更好吗?

                        对于学生跳交谊舞,有人担心他们会“早恋”。可对于青春期的初中生而言,你就是不让他们跳交谊舞,他们就不会恋爱了?相反,引导学生跳交谊舞,还会戳破异性之间那层敏感神秘的面纱,让异性之间正常交往,使大家生活在欢快愉悦的氛围中。从参加跳舞的学生以及?#39029;?#30340;反应来看,大家都认为课间跳交谊舞有助于学生的身心发展、健康成长。

                        其?#25285;?#23401;子们都很单纯,没有成年人想象的那么复杂,只要正确引导,课间交谊舞利大于弊。

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